وكيل “تعليم دمياط” يتابع سير اليوم الدراسي في كفر البطيخ – التقرير

وكيل “تعليم دمياط” يتابع سير اليوم الدراسي في كفر البطيخ  – التقرير

عزيزى الزائر انت تتابع الان خبر وكيل “تعليم دمياط” يتابع سير اليوم الدراسي في كفر البطيخ والان تعرف علي تفاصيل الخبر

تفقد محمد رمضان غريب، وكيل وزارة التربية والتعليم دمياط، عددا من مدارس إدارة كفر البطيخ التعليمية، للاطمئنان على انطلاق العام الدراسي الجديد 2024/2025 في إطار توجيهات  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط، الرامية إلى الارتقاء بالعملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين.

 وشملت جولة “وكيل الوزارة” زيارة مدارس كفر البطيخ الابتدائية الجديدة، كفر البطيخ الاعدادية بنين، كفر البطيخ الإبتدائية الحديثة، كفر البطيخ الابتدائية المشتركة، المهندس عاطف سليم بنون وعاطف سليم بنات.

 

كثافة الطلاب
 

وخلال الزيارة، حرص وكيل الوزارة على التأكد من عدة جوانب، منها:  “كثافة الطلاب”، النظافة العامة، التزام المعلمين، التجهيزات المدرسية بتوافر المقاعد وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة.

 وحرص “غريب” على التواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، وأجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية وقام بإختبار عدد من التلاميذ في القراءة والكتابة للاطمئنان على مستواهم .

 وخلال الجولة، وجه وكيل الوزارة رسالة طمأنة إلى أولياء الأمور والمعلمين والطلاب، مؤكدًا أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتمامًا كبيرًا بالعملية التعليمية وأنها تعمل جاهدة لتذليل كافة العقبات التي قد تواجهها.

وكيل "تعليم دمياط" يتابع سير اليوم الدراسي في كفر البطيخ - التقرير
وكيل "تعليم دمياط" يتابع سير اليوم الدراسي في كفر البطيخ - التقرير

يذكر أن هذه الموضوع التابع وكيل "تعليم دمياط" يتابع سير اليوم الدراسي في كفر البطيخ قد تم نشرة علي موقع الدستور وقد قام فريق التحرير في موقع التقرير بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
التقرير هو خدمة اخبارية تقوم بتجميع وتصنيف الأخبارمن مصادر مختلفة ، ويتحمل كل مصدر من المصادر الاخبارية مسؤولية الأخبار الصادرة عنه وكل مايقوم به التقرير هو إعادة نشر ملخص الخبر الصادر مع رابط مباشر للمصدر.

المصدر