مكتبة الإسكندرية تكرّم الفائزين في مسابقة «من سيربح المعلومة؟» – التقرير

مكتبة الإسكندرية تكرّم الفائزين في مسابقة «من سيربح المعلومة؟»
                                     – التقرير

عزيزى الزائر انت تتابع الان خبر
مكتبة الإسكندرية تكرّم الفائزين في مسابقة «من سيربح المعلومة؟»
والان تعرف علي تفاصيل الخبر



 نظمت مكتبة الإسكندرية، حفل ختام مسابقة «من سيربح المعلومة للمدارس الصيفية للتميز والإبداع؟!»، إذ تعد المدارس الصيفية للتميز والإبداع منصة مهمة لتشجيع القراءة والمعرفة لدى طلاب المدارس، وتساهم في تنمية مهاراتهم البحثية والتحليلية.

مشاركة 16 مدرسة حكومية

وبحسب بيان مكتبة الإسكندرية اليوم، فإن فعاليات المسابقة شهدت تنافسًا كبيرًا بمشاركة 16 مدرسة حكومية، إذ شارك ما يقرب من 130 طالبًا وطالبة من الفئة العمرية بين 12 و15 عامًا، في محاولة لإثراء المعلومات العامة لدى النشء، وتنمية مهارات المشاركين.مكتبة الإسكندرية تكرّم الفائزين في مسابقة «من سيربح المعلومة؟» - التقرير

نتائج مسابقة من سيربح المعلومة؟

وقد فاز بالمركز الأول مدرسة «محمد رجب ميامي الرسمية لغات»، وبالمركز الثاني مدرسة «الفاروق الإعدادية بنات»، وأيضًا فازت مدرسة «محمد رجب ميامي الرسمية لغات» بالمسابقة التي أقيمت على صفحة التواصل الاجتماعي لمكتبة النشء بمنصة «فيسبوك».

مكتبة الإسكندرية تكرّم الفائزين في مسابقة «من سيربح المعلومة؟» - التقرير

تفاصيل التكريم في حفل الختام 

وشهد الحفل عدة تكريمات جاء بصدارتها تكريم الراحل خالد حسين؛ أخصائي رئيس بمكتبة النشء في مكتبة الإسكندرية وصاحب فكرة مسابقة «من سيربح المعلومة؟!»، حيث حرصت المكتبة على دعوة والدته وزوجته تكريمًا لذكراه وبصمته الكبيرة، ثم تم تكريم جميع الطلاب المشاركين وتسليمهم شهادة تقدير وكتاب.



يذكر أن هذه الموضوع التابع
مكتبة الإسكندرية تكرّم الفائزين في مسابقة «من سيربح المعلومة؟»
قد تم نشرة علي موقع الوطن – أخبار وقد قام فريق التحرير في موقع التقرير بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
التقرير هو خدمة اخبارية تقوم بتجميع وتصنيف الأخبارمن مصادر مختلفة ، ويتحمل كل مصدر من المصادر الاخبارية مسؤولية الأخبار الصادرة عنه وكل مايقوم به التقرير هو إعادة نشر ملخص الخبر الصادر مع رابط مباشر للمصدر.

المصدر